Presentation
L’OFAJ subventionne des rencontres d’élèves de France et d’Allemagne. L’échange offre un cadre idéal pour mettre en pratique des connaissances en langue étrangère. De plus, un projet franco-allemand peut inciter les jeunes à choisir l’allemand comme langue vivante.
Si vous travaillez dans l’enseignement – dès la maternelle et jusqu’à la terminale, différents programmes de l’OFAJ sont à votre disposition.
Toutes les informations concernant la demande de subvention sont renseignées après la présentation des programmes.
Pour une vue d’ensemble sur les offres de l’OFAJ qui s’adressent au secteur scolaire, nous vous invitons à parcourir notre lettre de rentrée 2024-2025 : Les échanges scolaires en un coup d’œil 2024-2025.
Les programmes
- Rencontres au domicile du partenaire
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Avec ce programme, vous pouvez entretenir un partenariat avec un établissement scolaire en Allemagne. L’échange se fait en deux temps :
- vos élèves font le voyage pour rendre visite à la classe partenaire ;
- la classe partenaire fait le voyage pour rendre visite à vos élèves.
Les échanges scolaires au domicile du partenaire peuvent représenter un vrai coup de pouce pour encourager l’apprentissage de l’allemand. D’ailleurs, les élèves non germanistes peuvent également y participer.
Lors de chaque rencontre, les élèves assistent aux cours dans l’établissement partenaire. L’hébergement des élèves est en règle générale assuré par des familles d’accueil, ce qui réduit les frais du séjour.
Cet échange doit être préparé avec votre enseignante ou enseignant partenaire en Allemagne. N’hésitez pas à utiliser nos méthodes et outils pédagogiques ou à vous inspirer des rencontres mises en avant sur le site Internet des Projets-IN.Vous n’avez pas encore d’établissement partenaire ? Rendez-vous sur notre plateforme DOMINO !
Contact : Anne Sandner
- Rencontres en tiers-lieu
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Pendant une rencontre en tiers-lieu, des élèves de France et d’Allemagne sont hébergés ensemble dans une auberge de jeunesse ou une autre structure d’accueil en France ou en Allemagne. Cette formule a l’avantage de permettre aux élèves des deux pays de se rencontrer hors de leur cadre familial et scolaire habituel et de travailler ensemble sur un projet. Elle contribue ainsi à équilibrer les inégalités familiales et sociales entre élèves.
Ce programme est ouvert à l’ensemble des élèves – en incluant les non-germanistes – de l’école primaire jusqu’à la fin du lycée.
Le lieu et le thème de la rencontre sont définis par les deux établissements scolaires français et allemand. Le choix du thème peut d’ailleurs défini de manière participative entre les équipes enseignantes et leurs classes. Vous pouvez retrouver des exemples de rencontres en tiers-lieu sur le site Internet des Projets-IN.
Afin que l’échange puisse donner lieu à une vraie rencontre et que la communication entre les élèves de France et d’Allemagne soit bien garantie, l’OFAJ a développé un grand nombre de méthodes et d’outils pédagogiques qui vous aideront à renforcer le potentiel linguistique et interculturel de votre projet.Vous n’avez pas encore d’établissement partenaire ? Rendez-vous sur notre plateforme DOMINO !
Contact : Patricia Paquier
- Rencontres trinationales
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Envie de créer une rencontre avec des élèves d’Allemagne, mais également avec des élèves d’autres pays ? L’OFAJ vous permet d’organiser des rencontres trinationales : les pays prioritaires sont les pays d’Europe centrale et orientale (PECO) et ceux d’Europe du Sud-Est (PESE). Des rencontres avec d’autres pays européens sont possibles si elles sont axées sur les thématiques privilégiées par l’OFAJ, et selon le budget disponible.
Né d’une volonté de renforcer les responsabilités française et allemande dans la construction européenne, ce programme invite à bâtir un projet entre plusieurs partenaires autour de la paix, de l’Histoire ou de la démocratie. La réconciliation franco-allemande s’inscrit ici dans un cadre plus large, où elle peut servir d’exemple.
Les équipes enseignantes et les élèves mènent ensemble un projet qui aboutit à trois phases de rencontre – une dans chaque pays – qui peuvent s’échelonner sur une à trois années. L’OFAJ subventionne notamment les frais de voyage et les frais de séjours, pour une durée de 4 à 21 jours par rencontre.
Vous retrouverez davantage d’informations sur notre page dédiée aux rencontres trinationales.
- Rencontres transfrontalières
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Vous enseignez dans la région Grand Est ? Des programmes spécifiques vous sont destinés !
Grâce à la proximité géographique avec l’Allemagne, l’OFAJ vous propose d’organiser des rencontres avec un établissement scolaire de la zone frontalière (Bade-Wurtemberg, Rhénanie-Palatinat, Sarre, agglomération de Cologne en Rhénanie-du-Nord–Westphalie).
Elles peuvent se dérouler de différentes manières pendant plusieurs jours consécutifs ou ponctuellement, et au domicile du partenaire ou en tiers-lieu.Avec l’équipe enseignante, la classe partenaire et vos élèves, vous élaborez un projet et tout en attribuant un thème à l’échange. Vous pouvez ainsi organiser une rencontre d’une durée minimale de 4 jours et recevoir une subvention de l’OFAJ. Cette rencontre peut se diviser en plusieurs phases – de deux à quatre – au cours d’une même année civile.
Ce programme est particulièrement accessible pour les élèves de la maternelle et du primaire.
Comment demander une subvention ?
Les délais et les conditions varient suivant le programme. La marche à suivre et les procédures ne sont pas les mêmes pour toutes nos subventions.
Toutes les informations concernant les demandes de subvention sont réunies sur la page « Demander une subvention pour un échange scolaire ».
Further information
Témoignages
Les avantages des programmes
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1° Une rencontre pour faire vivre les langues
Qu’il s’agisse d’un échange franco-allemand ou d’une rencontre trinationale, vos élèves comprennent l’intérêt de l’apprentissage d’une langue pour se rencontrer et communiquer. Ceux qui apprennent l’allemand progressent, d’autres peuvent avoir envie de choisir cette langue à l’école - et cela dès le plus jeune âge !
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2° Des programmes souples et variés
Les subventions de l’OFAJ se destinent à plusieurs types de rencontres, toutes enrichissantes : que vous habitiez en région transfrontalière, que vous ayez envie d’une rencontre avec un troisième pays ou que vous souhaitiez faire se rencontrer vos élèves dans la ville du partenaire ou en tiers-lieu, tout est possible et adaptable à votre projet pédagogique annuel.
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3° De nombreuses ressources pédagogiques
Pour tous les programmes, l’OFAJ vous accompagne grâce à des outils pédagogiques à votre disposition. Ainsi, l’outil Tele-Tandem vous permet de mettre vos classes en contact via Internet, afin de préparer, accompagner et évaluer la rencontre et le projet commun !
Retrouvez des exemples de rencontres réussies sur le site des Projets-IN !