Dans des pays comme l'Allemagne et la France où les systèmes éducatifs sont très différents, le rôle et l'importance attribués à l'enseignement précoce ne sont pas les mêmes non plus. La comparaison des systèmes d'éducation préscolaire des deux pays laisse apparaître des conceptions hétéroclites.

C'est pourquoi le 9 octobre 2008 l'OFAJ invite 150 scientifiques, éducateurs, instituteurs et représentants politiques à Berlin pour tenter de répondre à la question « Ecole maternelle / Kindergarten - qu'avons-nous à apprendre les uns des autres ? », en expliquant comment ils conjuguent les deux modèles au sein de structures franco-allemandes, et en montrant comment la confrontation des deux modèles peut être source de richesses.
Le lendemain, les participants auront la possibilité de visiter des jardins d'enfants franco-allemands.

Plus d'infos : granoux@dfjw.org

Communiqué de presse